Archives de Tag: open access

ça se passe à l’INRA

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L’inra s’engage sur le partage des données, en diffusant une Charte pour le libre accès aux publications et aux données  et avec un site web, Datapartage, pour accompagner la gestion des données et présenter l ’offre de services «gestion et partage des données ». Le site propose 4 rubriques : Gérer, Partager, Réutiliser et Technologies.

Les services proposés sont :  attribuer un DOI à un jeu de données INRA, choisir un entrepôt pour déposer ses données, écrire un plan de gestion de donnés à l’aide d’un site dédié et des formations et publier un vocabulaire ou une ontologie. Une offre de formation se met progressivement en place à travers les infodoc express et les classes virtuelles (voir la formation sur les datapapers).

https://www6.inra.fr/datapartage/

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Colloque « Open Access et évaluation de la recherche » des 13-14 octobtre 2016

 

Pour information :
Le comité d’organisation du colloque « Open Access et évaluation de la recherche : vers un nouvel écosystème ? « , Toulouse, 13-14 octobre 2016,  a le plaisir de vous communiquer l’accès à l’ensemble des vidéos en ligne sur Canal U :https://www.canal-u.tv/producteurs/universite_de_toulouse/colloque ou depuis le site du colloque : https://openeval2016.sciencesconf.org/resource/page/id/3 où vous trouverez les fichiers vidéos et diaporamas par intervenant.

Vous pourrez également accéder à l’ensemble des tweets compilés via Storify.

Bon visionnage !

A noter l’intervention de Pierre GLAUDES (HCERES) : « Open Access et évaluation des produits de la recherche : la politique du HCERES »

N’enterrez pas les archives ouvertes !

« Dans ce billet de juillet dernier, « Let IR RIP » (en gros, « Ci-gisent les archives ouvertes institutionnelles »), Eric Van de Velde explique pourquoi, pour lui, les AO sont finies (il se concentre sur les AO d’établissements) :… »

Source : N’enterrez pas les archives ouvertes !

Déposer dans HAL : le tutoriel vidéo / Depositing in HAL: the video tutorial

Vous hésitez encore à déposer dans HAL ?

hal-publier
Pour l’édition 2016 de l’Open Access Week, le CCSD et l’Inist-CNRS ont le plaisir de vous présenter un tutoriel vidéo (en français) sur le dépôt d’un article scientifique dans HAL : archive ouverte pluridisciplinaire destinée au dépôt et à la diffusion d’articles scientifiques.

Ce tutoriel suit le cheminement proposé dans HAL :

  • étape préalable de création de son profil
  • choix du type de document
  • dépôt de son fichier
  • ajout des métadonnées descriptives du document
  • ajout des données de description des auteurs
  • étape de vérification des données saisies avant le dépôt.

Etape par étape, à vous de choisir de visionner ce qui vous intéresse, dans l’ordre qui vous intéresse : le parcours est conçu de façon modulaire.
Pour déposer sans hésitation, et quel que soit votre document (chapitre, communication, etc), prenez le temps de le regarder.
Si vous souhaitez adresser des remarques, merci de le faire à hal.support@ccsd.cnrs.fr

Cette nouvelle, publiée avec l’aimable autorisation de Magalie Collin (INIST) se trouve sur les sites de nos sources : le CCSD et l’INIST

Partage des données de la recherche : quels impacts ?

Paris, 29 septembre 2016

Modèles scientifiques, évaluation, services, compétences…

« Les URFIST (Unités Régionales de Formation à l’Information Scientifique et Technique) organisent régulièrement depuis 2002 une « journée nationale d’étude » (JNE). En 2014 le thème d’étude retenu concernait les différentes formes de publication de la recherche et les modes de légitimation ou d’évaluation associés.

L’objectif de l’édition 2016 s’inscrit dans la continuité de la précédente : les données de la recherche (DR) constituent en effet une modalité relativement nouvelle de la publication des travaux, mais également de publicisation des données qui en sont le fondement. Ces Data sous-jacentes sont aussi concernées par le phénomène de l’Open Access dans la mesure où leurs conditions d’accessibilité et de réutilisation, permettent à la connaissance d’avancer, et à l’innovation d’émerger… »

Pour en savoir plus, voir sur le site officiel de la journée

Open Access et Open Data : politique d’établissement et mise en oeuvre dans les projets H 2020

img_logo_amueLe 29 septembre 2016, est organisée, à Paris une formation sur l’open access et l’open data, dans le cadre du programme H2020

♦ Objectif(s) :

– Connaître les enjeux, la réglementation et les évolutions de l’open access et de l’open data au niveau national, européen et international

– Appréhender le vocabulaire de l’open access et de l’open data

– Savoir mettre en œuvre l’open access et l’open data dans le cadre des projets du programme européen Horizon 2020

♦ Programme :

+ Contexte et historique de la dynamique de l’open access

+ Les positions françaises, européennes et internationales

+ Focus sur les exigences open access et open data du principal financeur européen – le programme Horizon 2020

+ Devenir un acteur de l’Open Access :

– Les stratégies des éditeurs

– Des exemples de stratégies d’établissements

– Les outils existants (licences, archives en ligne, revues,…)

– Les réseaux professionnels

+ Mettre en place une stratégie d’open access dans ses projets Horizon 2020 (plan de gestion des données/data management, plan exigé dans les projets H2020)

♦ Public(s) cible(s) :

+ Responsables des services
de recherche et de valorisation
+ Chercheur(euse)s et enseignant(e) s-chercheur(euse)s

♦ Intervenant(s) :

+ Chargé(e)s de mission Open access / Bibliométrie

♦ Divers :

Les + Capitaliser sur les bonnes pratiques / Points de vigilance / Retour d’expérience et échanges entre participants

Toutes infos sur notre source : l’AMUE

DOIs for ocean data, general principles and selected examples

Un outil remarquable pour publier vos données de manière fiable et pérenne : Le DOI (Digital Object Identifier). Voici un article en open access, écrit par Frédéric Merceur (IFREMER), qui traite du sujet.

 Merceur Frederic (2016). DOIs for ocean data, general principles and selected examples (Argo, French cruises). http://doi.org/10.13155/44515 This document describes the general principles of Digital Object Identifiers (DOI). It provide examples of DOI implementation useful for AtlantOS H2020 project networks. A DOI is an allocation of unique identifier. Generally used to identify scientific publications, a DOI can be attributed to any physical, numerical or abstract resource. http://doi.org/10.13155/44515

Banque d’enquêtes qualitatives en sciences sociales (BeQuali)

Afin de mettre à disposition de la communauté scientifique les donées issues d’enquêtes en Sciences Humaines et Sociales, Sciences-Po a créé

La banque d’enquêtes qualitatives en sciences sociales (beQuali),  un outil, à vocation nationale, développé au sein du Centre de données socio-politiques (CDSP, UMS 828 Sciences Po – CNRS).

BeQuali poursuit trois objectifs, d’égale importance, qui sont les suivants :

  • patrimoniaux, en participant, aux côtés d’une multitude d’acteurs, à la dynamique de conservation des données de la recherche en France ;
  • pédagogiques, en montrant la diversité des démarches menées à partir de méthodes qualitatives (entretiens, observations, …). Aussi, la mise à disposition de matériaux d’enquêtes peut servir aux enseignants, et aux étudiants, dans le cadre de la formation à la recherche ;
  • scientifiques, en permettant aux chercheurs de procéder à l’ analyse secondaire des enquêtes disponibles sur ce site. La préservation de la mémoire du travail scientifique constitue également une opportunité d’enrichir l’histoire des sciences et des méthodes.

Une équipe de cinq chargés d’études, accompagnée par les informaticiens du laboratoire, se consacre au projet

Pour en savoir plus : voir notre source sur le site Bequali

Une explication ludique de l’open access

Dans une vidéo ludique et pleine d’humour, le Lab’ UA d’Angers présente le mouvement de l’Open Access.

Cela vous prendra 3 minutes 30 pour la visionner, il vous suffit de cliquer sur l’image !

c’est par ici : http://openarchiv.hypotheses.org/3443

« Le text-mining comme service aux chercheurs »

text_miningC’est avec un intérêt tout particulier que j’ai pu lire cet article de Frédérique BORDIGNON daté du 5 mars 2016. Il met en lumière les possibilités de collecte et d’enrichissement de données qui peuvent être déployées de manière exponentielle par le jeu de combinaison d’outils, d’algorithmes de text-mining et d’API de bases de données.
Je n’ai pu m’empêcher, en tant que gestionnaire de l’information juridique, de transposer cette application au domaine juridique et de trouver l’approche fort intéressante. A découvrir également, le site d’OpenMinTeD dont le projet d’infrastructure européen laisse présager de bonnes surprises.
Source : http://www.carnetist.hypotheses.org, F. BORDIGNON, 5 mars 2016