Archives de Tag: libre accès

ça se passe à l’INRA

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L’inra s’engage sur le partage des données, en diffusant une Charte pour le libre accès aux publications et aux données  et avec un site web, Datapartage, pour accompagner la gestion des données et présenter l ’offre de services «gestion et partage des données ». Le site propose 4 rubriques : Gérer, Partager, Réutiliser et Technologies.

Les services proposés sont :  attribuer un DOI à un jeu de données INRA, choisir un entrepôt pour déposer ses données, écrire un plan de gestion de donnés à l’aide d’un site dédié et des formations et publier un vocabulaire ou une ontologie. Une offre de formation se met progressivement en place à travers les infodoc express et les classes virtuelles (voir la formation sur les datapapers).

https://www6.inra.fr/datapartage/

Colloque « Open Access et évaluation de la recherche » des 13-14 octobtre 2016

 

Pour information :
Le comité d’organisation du colloque « Open Access et évaluation de la recherche : vers un nouvel écosystème ? « , Toulouse, 13-14 octobre 2016,  a le plaisir de vous communiquer l’accès à l’ensemble des vidéos en ligne sur Canal U :https://www.canal-u.tv/producteurs/universite_de_toulouse/colloque ou depuis le site du colloque : https://openeval2016.sciencesconf.org/resource/page/id/3 où vous trouverez les fichiers vidéos et diaporamas par intervenant.

Vous pourrez également accéder à l’ensemble des tweets compilés via Storify.

Bon visionnage !

A noter l’intervention de Pierre GLAUDES (HCERES) : « Open Access et évaluation des produits de la recherche : la politique du HCERES »

Une explication ludique de l’open access

Dans une vidéo ludique et pleine d’humour, le Lab’ UA d’Angers présente le mouvement de l’Open Access.

Cela vous prendra 3 minutes 30 pour la visionner, il vous suffit de cliquer sur l’image !

c’est par ici : http://openarchiv.hypotheses.org/3443

Le « libre accès » ou « Open access »

Voici une page qui résume ce que sont une Archive ouverte et le « libre accès » avec ses questions juridiques. On y parle aussi, dans ce dossier didactique sur Formadoct de ce que sont les revues en « libre accès » .

Bonne lecture !!

Résultat de la consultation sur le projet de loi numérique

« Le site http://www.republique-numerique.fr/ vient de publier la synthèse qualitative de l’ensemble des propositions, modifications et arguments formulés par les participants (8 500 contributions et 150 000 votes). Les éventuels faits ou chiffres avancés par les contributeurs sont cités comme tels ; ils n’ont pas fait l’objet de vérification. La synthèse concernant l’article 9 sur le « Libre accès aux publications scientifiques de la recherche publique » est consultable dans la Section 2 « Travaux de recherche et de statistique » du Chapitre II « Économie du savoir ». »

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Curated by Oh My Little Data ! from website « open access » de l’INIST

Bonnes pratiques pour les métadonnées

Dernier billet du site « open access » de l’Institut National de l’Information Scientifique et Technique (INIST) sur les nouveaux standards de métadonnées

La National Information Standards Organization (NISO) vient de publier des recommandations dans un guide Access and License Indicators (NISO RP-22-2015) qui définit les métadonnées à utiliser pour indiquer le niveau d’accessibilité d’un document (free_to_read) — et lever ainsi les ambigüités autour de la notion de « libre accès » — et les conditions de son utilisation et de sa réutilisation (license_ref) par un lien avec la licence.

 

Curated from Oh My Little Data ! Bonnes pratiques pour des métadonnées | Open access (INIST)

HAL v3. Tout nouveau, tout beau ?

cropped-oa-badges.jpgsource : http://ciatblogs.cgiar.org/knowledgemanagement/open-access-essentials/

Créé par le Centre pour la Communication Scientifique Directe (CCSD), le serveur d’archives ouvertes HAL fédère désormais les portails de grandes institutions de recherche et d’enseignement français : INRIA, BRGM, Instituts du CNRS (ex : HAL-INSU), Universités (ex : HAL-rennes 1), etc.  Au sein de ces portails, des collections sont gérées par des référents, qui sont souvent, comme moi, des professionnels de l’Information Scientifique et Technique (IST).  Ces collections regroupent les productions des laboratoires, équipes de recherche, revues, etc. Très fréquemment, une personne est missionnée au sein d’une structure de recherche, non seulement comme référent de collection, mais aussi pour alimenter HAL avec l’ensemble des productions bibliographiques de ladite structure, et les auteurs ne s’en préoccupent pas. C’est le cas à Géosciences-Rennes, le laboratoire dont je suis membre. Je suis responsable de la visibilité de la production scientifique de l’ensemble du laboratoire dans HAL. Lire la Suite →